发布时间:2015-07-15
1.出示泡泡瓶,请宝宝仔细观察教师吹出的泡泡是什么形状的,家长引导宝宝观察每次吹出的泡泡有什么不一样的。对于能力强的宝宝,他能很快说出泡泡是圆形的,家长可以启发宝宝说出:“它像什么?”等问题,训练宝宝的创意思维和想象力。
2.游戏“吹泡花”,玩法:请宝宝手拿白纸板,接住飘落的五彩泡泡,观察各种颜色的泡泡,并说出2-3种颜色,增加难度。
3.家长边念儿歌《泡泡飘呀飘》,边有意识控制泡泡飘落的大概方向,让宝宝观察泡泡落在哪里。若宝宝参与活动积极性不高,或者不能大概说出泡泡飘落地方的宝宝,家长可尝试让泡泡落在宝宝的身上,鼓励宝宝准确说出身体各部位的名称,激发宝宝参与活动的兴趣。
家长可引导宝宝寻找生活中各种圆形的物品。在家里,有意识地将宝宝的用品放在指定地方,请宝宝根据家长的提示语找到,如杯子在桌上,宝宝的皮球在板凳下面等。每天进步一点点,最后你会发现玩具也可以让宝宝学到很多。