玩具和游戏，不仅是用来玩的，还可以用来学习的。它能够鼓舞婴儿认识周边的坏境，帮助他们把握一些基本技能，乃至有些孩子能够在玩具的帮助下学会走路。但教孩子玩玩具，也是一个按部就班的过程，美国杂志给出了用玩具启蒙的六个过程。

　　1、布制玩具

　　不一样布料制造的玩具摸起来手感不一样，这能够让孩子用接触的方法来了解各种新事物。并且布制玩具会让孩子对自个周围的环境感到舒服，愿意用双手去探究身边的事物。

　　2、五颜六色积木或者塑料瓶

　　这样的玩具需孩子去抓握，并影响他们做出抛物、掉落、紧握等动作，促进手眼的配合能力。需按照玩具形状将其塞入不一样洞口的游戏，还能够增强孩子解决问题的能力。

　　3、能够发出声响或会歌唱吹打的玩具

　　有些玩具一碰就会吹打或发出风趣的声响，它们能够培养孩子与环境互动的能力，并在音乐中增强创造力、想象力。

　　4、颜色艳丽的玩具

　　颜色艳丽的玩具能够增强视觉方面的能力，尤其是个头比较大的五颜六色玩偶或枕头，以及一些制作有艳丽图案的物品，能够让孩子学会区别不一样的形状和颜色，一起提高了他们的创造力。

　　5、会和孩子“藏猫猫”的玩具

　　有些玩具能在按动某个按钮时跳出来或“不见”，这能够教会孩子懂得因果关系，增进手眼配合能力，一起增强创造性思维能力。
 

　　6、能够拆装、压扁或折叠的玩具

　　那种能够拆成几块再重新组合回去的玩具能教会孩子怎么解决问题，在锻炼孩子双手技能的时候，培养他们的创造性思维。积木、拼图等玩具都是开发孩子智力的好玩具。